سلام

اولا به خودم تبریک می گم که با تلاشهای شبانه روزی و حضورِ از صبح تا شبی (البته بالعکسش) در اتاق مطالعه، دانشجوی ممتاز (شاگرد اول!) شدم. امروز روز تقدیر از من و امثال من بود. اسم ها می خوندند و جایزه می دادند! ولی من وقتی اسمم رو خوندند، علی رغم اصرار دوستان، نرفتم جایزه بگیرم. تو سالن بودم و نرفتم. خب، در جواب اعتراض بچه ها هم گفتم تو وبلاگ می نویسم!

1-     شاگرد ممتاز علمی در دانشگاه با ملاک معدل اشتباه است. یکی با استادهای خوش نمره، دو در، ... می گیره، معدلش بالا می ره! بچه های یه رشته ای استادهای دو در و خوش نمره دارن، معدلشون بالا می ره. ماهیت درسهای تخصصی بعضی رشته ها، سخت و مشکله یا استادش اونو سخت می کنه و معدل بعضی ها پایین می آد. معدل هیچ چیزی رو نشون نمی ده. بعضی استادها احتمالا تو ورود نمره اشتباهاتی می کنند، یادشون نمره فعالیتها و تحقیقات رو حساب کنن. بعضی استادها تصادفی نمره می دهند. برای همه اینها مثال دارم. مثلا یه درسی رو یه ترم از سخت گیرترین استاد دانشگاه 99 گرفتم و ترم بعد با یه استاد دودر که اول نه رو می ذاره و بعد نمره می ده (یعنی همه نمره ها بالای 90) گرفتم و 90 نمره شدم! درحالی که با تصحیح برگه مطمئنا 100 می شدم! ولی ملاک تصادفی یعنی نمره ها بین 90 تا 99 تقسیم بشه! بگذریم. اگه کسی شک داره که معدل تو دانشگاه می تونه بیانگر نکته خاصی باشه، بیاد با هم صحبت کنیم. تازه یه چیز یادم رفت: وقتی به علل مختلف یه درس به خاطر سه شونزدهم صفر می شه، معدل می آد پایین! به علت این که کسی تو دانشگاه ما پاسخگو نیست، ترم قبل تدبیر زندگی من صفر شد! (البته فقط 5 نمره معدل می آد پایین و مثلا 96 می شه، 91! و دوباره باز هم شاگرد ممتاز می شم! انشاءالله!)
(نکته جالب: احتمالا می شه فهمید که این دلیل نگرفتن جایزه نیست! اصلا یکی خواسته از آدم تشکر کنه؛ آدم که نباید رد کنه! لا یرد الاحسان الا...)

2-     نکته دوم تفاوت انتخاب برگزیدگان این جشنواره ممتازین علمی با ممتازین پژوهشیه. تو جشنواره پژوهش، دانشجو باید بره آثارش رو تحویل بده، اینجا خودشو میآن میگن بیا بهت جایزه بدیم. من که احساساتم بهم اجازه نمی ده که بگم این تحقیقات درسی، این ترجمه، این مقاله، کار منه، بررسی کنین، جایزه بدین! همونطور که اجازه نمی ده بگم من معدلم بالاست، جایزه بدین! این اشکال هم که اصولا ربطی به این جشن تقدیر نداشت و اصلا نکته مثبتش بود! به هر حال این ایراد وارده که مثلا همه تحقیقات درسی دانشجویی بررسی نمی شه ولی اونایی که آثارشون رو ارائه دادند، بعنوان "برتر" شناخته می شن! تصور کنین در رقابت امسال هیچ اثری در هیچ حوزه پژوهشی از کد 84 ارتباطات به دانشکده ارائه نشد که مورد بررسی قرار بگیره! البته این حرف ما چیزی از شایستگی دوستان "برتر" کم نمی کنه. ما صرفا به نحوه انتخاب انتقاد داریم.

3-     امیدوار باشید که تو این مورد سوم، علت عدم گرفتن جایزه رو بگم. اولش یه تفاوت امسال با سال گذشته رو بگم که پارسال هر دو معدل سال و معدل کل باید بالای 90 می بود که اول شناخته بشیم، امسال فقط معدل سال! (نیاز به توضیح که نداره؟!) یه نکته دیگه، معضل دروسیه که نمره شون وارد سیستم نشده و یا اصولا برگه هاشون هنوز تصحیح نشده! مثلا من از 8ترم قبل (یعنی ترم یک)دو تا نمره نیومده دارم! که این نمره ها معمولا معدلم رو بالا می آرن. مثلا شک نکنید که نمره 100 کامپیوتر ترم یک، معدل رو بالا می بره! با این مقدمات، نکته سوم اینه که فقط به افرادی که نفر اول شناخته بشن، جایزه می دن و معمولا اطلاع رسانی درستی هم نمی شه که شاگرد دومی که اتفاقا معدلش هم بالای نوده (ولی متاسفانه تو کلاسش یکی معدلش بالاتره) بهش جایزه نمی دن و بعدا باید از کارمند دانشکده جایزه بگیره، اونم در قبال دادن رسید!

4-     نه حوصله اش رو دارم، نه وقتشو که باز هم بخواهم بنویسم. ولی اینو بگم که همه اینها به نوعی توجیه پذیرن! البته یکی مثل من قانع نمی شه! به همین دلیل در آخرین ثانیه ها تصمیم گرفتم لجاجت (و به تعبیری استواری در عقیده) رو کنار بذارم و برم بالا جایزه بگیرم! ولی متوجه نکته جدیدی شدم و نرفتم. رفتارهای اخیر (6ماه اخیر و حتی 9 ماه اخیر) مسئولین، این پیام رو برای ما داشت که هر حرفی را نباید زد! پس من هم نمی گم! من نمی خوام سر هر چیز ساده ای جنجال درست بشه!